Sleep is closely related to happiness

がんや肥満のリスク高める睡眠不足

幸福を感じることにも密接に関連する睡眠

Interviewing Korean students studying in Japan

 ◎私の好きな韓国料理と日本料理

　　―韓国人留学生に聞く―

Computers, smartphones may be to blame

不眠症が日本人の国民病に

パソコンやスマホの普及も原因か

Sleep debt more dangerous than extreme lack of sleep

６時間睡眠の落とし穴

極端な睡眠不足より危険な睡眠負債

Falling exports to Japan, rise of China-made variety

 韓国産「キムチ」の危機

―日本への輸出減少と中国産の台頭―

The Korean dish wins Buzzwords Contest

◎チーズカッタルビの人気の秘密は

―流行語にもなった韓国料理―

効果上げる韓国のコンテンツ産業振興策

Rei Yamamoto plays key role in Chuo’s table tennis triumph

◎リーグ戦優勝の立役者

―中大卓球部エース山本怜選手に聞く―

＜卒業生インタビュー＞

Interview with Alumni

Kokaji contributes to local community through ceramic art

陶芸活躍で地域貢献図る小梶晴好さん

Students debate on Chuo’s relocation plan

中央大学の都心移転の是非を問う

―現役学生が後楽園キャンパスで討論会―

バスの混雑緩和へ京都市が下した決断

今年も３県が上位に顔を並べる

 ―全国学力テストの結果公表―

New Chief Executive Director Omura tells Hakumon Herald

着実に進む中央大学の中長期計画

 ―大村雅彦新理事長に聞く―

アイヌや琉球の伝統芸能を披露 ―　中大ＪＡＰＡＮ　ＤＡＹ

 東大が年々順位を落とす理由は？ ―世界大学ランキング―

なくそう性的少数者への差別と偏見

Learning from participation in LGBT convention

 ―ＬＧＢＴ関連イベントに参加して―

文化の違いに寛容になれ

Chuo graduate runs business in Shanghai

 ―中国・上海で会社経営する中大OB―

New friend born to Duffy

早くも人気上昇のステラ・ルー

―ダッフィーの新たな友だち誕生― 

JAXA certifies kakino tane as snack for astronauts

カキの種が宇宙へ

―宇宙飛行士のおやつとしてＪＡＸＡが認定― 

Ministry unveils amendment bill

進まぬ日本の受動喫煙防止対策 

厚労省が罰則付き健康増進法改正案公表

First detected in Japan this spring

防げるか毒アリの侵入拡大

  ―日本で初めて発見―

New South Korean President Moon pledges renegotiation

どうなる従軍慰安婦問題

  ―再交渉を公約する韓国新大統領誕生―

３年目迎えた現役中大生が運営するレストラン

―学生たちの交流の場に定着―

Cause for concern over government’s educational plans

懸念される英語教員の「英語力」低下

―危ぶまれる政府の教育計画―

A mental disorder afflicting modern people

認知度低い統合失調症

―現代人を襲う心の病―

中大ミス・ミスターコン始動

―各候補者がお披露目―

英国留学で得た自信と夢

―敬愛学園高校３年、寺嶋美珠紀さんに聞く―

By conspiracy bill now in Diet deliberation

国民生活にどう影響するのか注目

―「共謀罪」法案の国会審議―

 Interview with representative of Chuo’s Venture & Leaders

中央大学から日本を担う未来の経営者を 

―Ｖｅｎｔｕｒｅ　＆　Ｌｅａｄｅｒｓ代表に聞く―

By Kenji Nakadate

中楯健二

Soeda and Shikishi tell Hakumon Herald

学んだことは挑戦することの重要性

―商学部会計学科・添田洋平さん、経済学部経済学科・色紙悠さん―

Kiyoshi Kimura, president of Sushizanmai, tells Hakumon Herald

伝統を守りながら新しさを追求

 ―大人気寿司チェーン店「すしざんまい」社長・木村清氏は語る―

寿司の正しい知識を世界に広める

寿司人気支えるロボット

A short history of conveyor-belt sushi bars

庶民の多様なニーズに応えて盛況

―回転寿司小史―

Shinzawa recalls her four years at Chuo

ソングリーディングに情熱燃やした４年間

―総合政策学部国際政策文化学科・新澤美沙さんに聞く―

Prof. Miyashita talks about “Research Festa”

リサーチ・フェスタは「行動する知性」実践の場

宮下紘・総合政策学部准教授に聞く

リサーチ・フェスタを支える学生たち

総合政策部１２月の「風物詩」リサーチ・フェスタ ―過去最大、４７４人が参加―

Birthday party at Tamadaira residence

イベントを通じて深まる国際交流

―多摩平国際寮の誕生会をのぞく―

To allow for flexible interchanges among students

国際交流に柔軟な対応も必要では

―異なる２つの国際寮のタイプ―

Interview with staff of International Center

受験生にも中大の魅力をアピール

―国際センター事務室に聞く―

学生の参加で地域を盛り上げよう―多摩未来奨学生プロジェクト―

住民の個性を重視したまちづくりを―地域活性化、日野市の場合―

持続可能な住民の居場所づくりを

For the first time in 13 years from Chuo University

中大生として１３年ぶりに日米学生会議に参加して

 ―法学部政治学科・木村穂乃さん―

大学日本一を目指し猛練習の日々

―ストリートダンス・サークル「ＮＡＯＫＡＮ」―

誠心誠意は人間関係を裏切らない

Says Albanian student Ervin Myshketa

―アルバニア人留学生、エルヴィン・ミシュケタさんに聞く―

Mexican ambassador tells Hakumon Herald

先人たちの築いた友好関係をさらに前進させたい

―アルマーダ駐日メキシコ大使に聞く―

Mexican ambassador lectures at Chuo

墨日関係はさらに発展する

―駐日メキシコ大使が中大で講演―

大学生活で最も充実した日々

Interview with Miss Chuo winner, runner-up

―今年のミス、準ミス中大に聞く―　  

トランプ氏勝利の要因と日本への影響は？

Prof. Takita speaks to Hakumon Herald

―滝田賢治教授が語る―

Mr. Shimizu, host of the event, speaks of its charm

メキシカン・プロレス「ルチャリブレ」が中大に来る！

  ―その魅力を主催者清水氏に聞く―

学生が企画した１日だけのスペイン語講座

Manager Tezuka, Captain Hashimoto tell Hakumon Herald

昇格に向けて正念場の中大サッカー部

 ―手塚監督と橋本主将に聞く―

Prof. Takamatsu helps organize International Week

異国の人も楽しませるメキシコ国民

―インターナショナル・ウィークの立役者、高松教授―

Shinji Yanagita, vice chairman of Chuo Alumni Association

語学留学に最適な国はイギリス

 ―中央大学学員会柳田副会長が語る―

Hakumon Ekiden Meet held for the first time

中大ホームカミングデー、世代を超えて盛り上がる

初の「白門駅伝大会」も実施

To learn how journalists work

 ジャーナリストの活躍を知る１日

―中大生が共同通信社を見学―

駐日メキシコ大使が中大で講演

食物繊維は自殺を防ぐ？

日本とメキシコ、４００年の絆

地元を救え！横須賀出身、熱血女子大生の挑戦

国、地域を学ぶ場―中央大学インターナショナル・ウィーク―

Shingo Tomonaga, leader of Chuo University Flash Mob

活動理念：僕らのエナジーで誰かをハッピーに

中央大学フラッシュモブ代表、朝長真吾さんに聞く

性の多様なあり方を考える

Natose Suzuki, chair of mimosa

―中央大学mimosa代表、鈴木南十星さんに聞く―

職場満足度世界２位のメキシコ

Alumni Association Chairman Hisano stresses

グローバル人材に求められるのは交渉力

―久野修慈・中央大学員会会長に聞く―

Kazunari Tanimura, a Faculty of Law third grader

アイヌから学んだ異文化の大切さ

―法学部政治学科3年谷村さんに聞く―

Shotaro Sasa, third grader of Faculty of Law

マイクロファイナンスで貧困削減を目指す

―法学部三年　佐々翔太郎さんに聞く―

Interview with Seiichiro Sugano, 3^rd grader of Law Faculty’s Political Science Dept.

「多摩の森人」、その正体は？

―法学部政治学科３年　菅野誠一郎さんに聞く―

目指すは学生日本一

―中大ラクロス部の挑戦―

Interview with Takuma Sawada

「挑戦」で新しい自分を発見―澤田拓真さん

Interview with Prof. Motohiro Hashimoto

若者と選挙

 ―橋本基弘教授に聞く―

Interview with Chuo rugby player Atomu Shirai

１日６食の生活で体を鍛え、課題に取り組む

中央大学ラグビー部の〝アトム″選手に聞く

NPO Bokuichi pushes “voter nurturing”

―挫折を乗り越え―

「票育」を軸に活躍するＮＰＯ「ぼくいち」

Chuo volunteers give “visiting lecture” for voter education

Captain of Chuo’s ice hockey team that won first-ever triple crown

規制の多い日本の選挙制度

 Should door-to-door visits be legalized?

 ―戸別訪問解禁の是非を問う―

In recent years, cross-border exchange is getting active, and there is great interest in development of “Global person”. In Chuo, internationalization is being promoted under the “Project for Promotion of Global Human Resource Development”. However, in the first place, what is a global person? What is needed for students to be a global person?

近年、国境を超えた交流が盛んになるなか、「グローバルな人材」の育成に関心が集まっている。中央大学でも「グローバル人材育成推進事業」のもと、国際化が促進されている。しかし、そもそもグローバルな人材とはどのような人間なのだろうか。我々中央大学の学生がグローバルな人材になるには何が必要なのか。

Hakumon Herald interviewed Stephen Hesse, professor of Chuo University’s Faculty of Law and former head of the Chuo International Center, to ask the meaning of global person and advice for Chuo University’s students.

法学部教授であり、国際センターの元所長でもあるスティーブン・ヘッセ教授にグローバル人材が意味するもの、そして中央大学の学生へのアドバイスをお尋ねした。

-What is a global person?

―グローバルな人材とは何ですか。

Hesse: I don’t think a global person is a special kind of person. I think anybody can be a global person. You don’t have to go outside Japan to be a global person. If you live in Japan and you study foreign languages you can understand foreign news and foreign magazines or movies. If you try to understand the world, you are becoming a global person. Global doesn’t mean you must live in another country. Just living outside Japan does not make you global. Global is how you see the world. So global is not where you live. It’s how you think and how you learn.

ヘッセ　グローバルな人材とは、決して特別な人たちとは思いません。だれもがグローバル人材になることができます。そのために日本を出る必要もありません。日本に住んでいても外国語を学べば、外国のニュースや雑誌、映画を理解することができます。世界を理解しようとすれば、だれもがグローバル人材になっていくのです。また、外国に住まなければならないというわけでもありません。単に日本の外で暮らすだけではだめなのです。それだけではグローバルな人間にはなりません。問題は、世界をどう見るか、ということだからです。つまり、グローバルになるというのは、どこで暮らすのかではなく、どのように考え、学ぶか、ということなのです。

- It is said that a“Global person” needs a lot of skills.

―グローバル人材には多くのスキルが必要と言いますが。

Hesse: I don’t think a person needs a lot of skills to be global. I think a global person needs motivation and hard work and language. To be global, you have to be able to see Japan from outside and see the world from inside Japan. So your view has to be global. That’s a global person. So you don’t need many skills. So most people who graduate from Chuo, don’t a lot of skills, but they can have an open mind and they have interest. For university students, motivation and hard work and global interest and language, these and critical thinking are the most important things.

ヘッセ　私は、グローバルになるために多くのスキルは必要ないと思います。必要なのは、モチベーションと努力と語学力です。海外の視点から日本について考え、同時に日本人としての視点から日本を考えられるようにならなければなりません。つまり、考え方をグローバルにする必要があるのです。多くのスキルは必要ありません。中央大学を卒業した大部分の人が多くの知識を持ち合わせているとは限りませんが、広い視野と好奇心は持ち合わせています。大学生にとって最も重要なのはモチベーションや努力、国際的な関心と語学力、そしてクリティカル・シンキング（批判的思考）なのです。

-Chuo university is working to develop globally minded individuals.

―中央大学はグローバルな考え方をする人材を育成しようとしていますね。

Hesse: The Chuo International Center is very active and working very hard to create programs for students who want to study abroad. The International Center has many programs, including exchange programs, short-term study programs, and it can introduce students to programs overseas and in other institutions. Also each faculty has programs for study abroad, internships, fieldwork and other global opportunities. In addition, many professors take students to other countries for research and fieldwork. Foreign teachers at Chuo are also very eager and very happy to help students, if students are motivated.

ヘッセ　学内に設けられている国際センターは非常に活動的で、交換留学や短期留学を含む多くのプログラムが多くあり、学生に海外のプログラムやその他の機関を紹介することもしています。さらに、各学部には留学やインターンシップ、フィールドワーク、その他の国際的な活動に参加する機会が多くあります。加えて、多くの教授は研究やフィールドワークのために多くの学生を海外に連れていく活動をしています。中央大学にいる外国人の先生たちもまた、とても熱心に、そして喜んで学生の手助けをします。

Hesse: But before you talk to a teacher, before you go to the International Center, think about what you want to do, why you want to do it. I think that the International Center is the strongest point for Chuo’s international activities, but students must think for themselves as well. Also, there are many international students at Chuo who are happy to meet Japanese students. So Japanese students should make efforts to meet foreign student to learn more about the world.

ただ、先生に相談する前や、国際センターに行く前に、自分がなにをしたいのか、なぜそれをしたいのか、考える必要があります。国際センターは中央大学の国際的な活動にとって強みだと思いますが、これらを活用する前に、学生は自分自身のことをよく考えなければなりません。また、中央大学には日本人学生と交流したがっている多くの外国人留学生がいます。したがって日本人学生も、世界について学ぶために外国人留学生と交流する努力をするべきだと思います。

-I guess you have seen many students going overseas. Do you think they have any common points or characteristics?

―教授は海外に出て行く多くの学生を見てきたことと思います。彼らに共通点や特徴はあると思いますか。

Yes, I think they are all quite brave. Many students who go abroad have poor or weak English. But everyone who goes overseas to study is brave. Usually they are also very motivated and choose to work hard. So you have to make a serious decision and you have to commit to hard work.

One of my students hesitated to study abroad, because she wants to be a prosecutor.

“Study abroad and learn overseas. You’ll be a better prosecutor!” I said.

“But I don’t have time,” she replied.

“You are young, you have a lot of time,” I said. “You should go and improve your English and you should learn about law in another country.”

Suddenly she decided to go, and she began studying everyday for the IELTS test (English assessment test for studying abroad). She worked very hard and she was brave enough to challenge study abroad. She was determined and she had a very clear focus of ”I want to go!” Now she is studying at a top university in England and doing well.

So you don’t need language but you have to have clear determination to study language, to improve language. And if you go, it will change your life. I promise. Everybody who studies abroad, their thinking changes because they start to see the world in a more global way.

ヘッセ　彼らは皆、非常に勇気があります。留学する学生の多くは英語が不得意か苦手です。しかし、みな勇気を持っています。彼らはやる気に溢れており、一生懸命さを持っています。留学考えているのなら、決心をし、全力を傾けなければなりません。検事を志望している私の教え子に、留学するのをためらっている学生がいました。私は彼女に「留学して海外を知りなさい。そうすればあなたはより良い検事になるでしょう。」と言いました。しかし、彼女は「でも時間がありません」と言うのです。そこで私は「あなたはまだ若くて、時間はたくさんあります。海外に行って語学力を上げ、他の国で法律を学ぶべきです」と言いました。

すると突然、彼女は留学を決心し、ＩＥＬＴＳテスト（海外留学に必要な英語能力判定テスト）のための勉強を始めました。彼女は一生懸命さ、そして十分な勇気を持っていました。彼女には決断力と“行きたい！”という明確な目標があったのです。現在、彼女はイギリスのトップの大学で学び、良い成績を挙げています。

つまり、言語を学び、向上させるという明確な決意を持つことが必要なのです。海外に行けば、人生は変わります。私が約束します。留学をしただれもが考え方が変わります。なぜなら、世界をよりグローバルな見方で見るようになるからです。

-Finally, what should we do while we are students. Please give us some advice.

―最後に、我々学生たちにグローバルな人間になるための具体的アドバイスを。

Hesse: I think the things we talked about are very important. First, from your first year, you should think about and find out about all the opportunities at Chuo; find all the different opportunities and then start making your 4-year plan, or your 3-year plan, or your 2-year plan, if you are a 2nd-year student. You have to plan early. But don’t worry if you need more time. It is not a problem if you become a 5^th-year student. Many students now become 5^th grade students; and my students who study for 5 years always get good jobs because they studied abroad and they did various activities in Japan. These gave them clearing, more critical thinking, global awareness, and various abilities, such as doing interviews. As a result, they got good jobs.

So don’t worry about time. Plan your activities, do as much as you can, and study language hard. Learn language before you leave university. Look for opportunities and take opportunities. And don’t spend so much on part-time jobs and circle activities. Focus on gaining knowledge, and make yourself a more active, global person!

ヘッセ　まず、１年生のときから大学が提供するすべて機会について考えて、調べるべきです。そして向こう４年間、あなたが２年生なら向こう２年間の計画を立ててください。計画は早めに立てるべきです。計画に時間かかっても心配する必要はありません。仮に５年生になっても、問題はないからです。５年間学んだ私の一部教え子たちは、留学をしたり、日本で様々な活動をしたりすることで、明快でクリティカルな考え方やグローバルな意識、インタビューをする様々な能力など獲得しています。その結果、彼らは良い職業に就いています。

時間を心配する必要はありません。できるだけ多くの活動を計画し、そして懸命に語学を勉強してください。大学を出る前に言語を学びなさい。チャンスを見つけ、チャンスを利用しなさい。アルバイトやサークル活動ばかりに時間を費やすことはやめなさい。知識を身につけることに焦点を当てることです。それにより、さらに活動的でグローバルな人間になるのです。

—Thank you very much.

―ありがとうございました。

(Interviewed by: Chihiro Ishikawa)

Chuo University unveiled a long-term plan featuring the relocation of its Faculty of Law to Tokyo’s midtown as it celebrated the 130th anniversary of its foundation on Nov. 9. Hakumon Herald interviewed President and Chancellor Shozaburo Sakai about what has motivated the plan and what it is primarily aiming for.

　今年、創立１３０周年を迎えた中央大学。１１月９日、法学部のキャンパス移転計画を含む中長期計画が発表され、大きな話題となった。そこで、白門ヘラルドは、酒井正三郎総長・学長に同計画策定の理由、概要などについて話を聞いた。

  -Why did you announce the plan at this time?

　―今回、どうして中長期計画を発表されたのでしょう。

  Sakai: I think Chuo will face a major turning point in the next ten years. Japan’s 18-year-old population will begin diminishing in 2018 and the universities in the country will become more globalized thereafter. Chuo needs to be a university that will continue to be chosen by prospective students 50 or 100 years later. We have drawn up the plan as a guideline to ensure that in the next decade.

　酒井　２０１８年を機に、１８歳人口が大幅に減少し、大学のグローバル化が進む中で、中央大学が５０年、１００年先も受験生に選ばれる大学であるために、この先１０年が大きな分かれ目になると考えています。その１０年の指針として今回計画を策定しました。

  -What are the main points of the plan?

 
　―中長期計画の概要を教えてください。

  Sakai: If I may speak in random order, one of its features is to move the Faculty of Law and the Law School to the Korakuen Campus in Tokyo’s Bunkyo Ward. Another is to promote globalization by sending more Chuo students who will study abroad and accepting more foreign students who will learn at Chuo. Furthermore, the plan calls for establishing a new faculty related to health and sports and reorganizing the Faculty of Policy Studies. The plan needs to be discussed by the Faculty Meeting before it is carried out.

　酒井　順不同で申し上げれば、法学部と法科大学院を東京・文京区の後楽園キャンパスに移転するという構想が１つです。また、海外への留学生数および海外からの留学生受入れ数を増やすことなど本学のグローバル化を推進することです。さらに、健康スポーツ関連の新学部設立、総合政策学部を改組することが計画の中心となっています。ただし、これらの計画が具体化されていくにあったては、今後教授会での検討などが前提となります。

  -Why do you plan to relocate the Faculty of Law to the center of Tokyo?

　―法学部のキャンパスの都心移転の理由はなんでしょう。

  Sakai: That is primarily aimed to activate the interchanges among the faculty members and make a fuller use of Chuo’s most valuable asset, that is, our alumni in the judicial circles who have been fostered by way of our school’s long tradition. Among Japan’s six biggest law schools (those of Kyoto University, Keio University, Chuo University, the University of Tokyo, Hitotsubashi University and Waseda University), only Chuo’s is located separately from its Faculty of Law. This gives our faculty members no small burden in traveling between the Tama Campus (where the Faculty of Law is located) and the Ichigaya Campus in Tokyo’s midtown (where the Law School is located). The relocation scheme is designed to ease their burden and create an environment where those alumni can easily come to instruct our law students.

　酒井　教員間の交流を活発にすることや、法曹界０Ｂという、長い伝統によって培われた、中央大学の最も価値ある資産を活かすためです。現在、６大法科大学院（京都大、慶応大、中央大、東京大、一橋大、早稲田大学各法科大学院）の中で、中央大学は法学部と法科大学院が分離している唯一の大学で、教員が多摩と都心の市ヶ谷のキャンパスを移動するさいの負担も小さくありません。そうした負担を減らし、中央大ＯＢが後輩を指導しやすい環境を作ることなどを目的に移転を計画しています。

  -Why have you chosen the Korakuen Campus as the site of the Faculty of Law?

　―移転先を後楽園にしたのは。

  Sakai: Considering the environment that will make things easier for the alumni, we thought Tokyo’s midtown area will be the best place. Most of them work in the urban core. We can expect them to come to teach students in their spare time if we move the faulty to Korakuen. We can also hope that closer interchanges between the students of the faculty and the Law School will create a synergetic effect.

　酒井　やはりＯＢが訪問しやすい環境を考えると、都心しかないように思います。彼らの多くは都心で働いているため、後楽園キャンパスならば、仕事の空き時間に指導に来てくれるようなことも期待できます。また、法学部生と法科大学院生が交流することで、シナジー（相乗作用）が生まれることも期待できます。

  -Didn’t you consider constructing a new campus in an area other than Central Tokyo?

　―都心以外地域に新たにキャンパスを建設することは考えなかったのですか。

  Sakai: We had a budgetary restraint. We also had to take into consideration the surging prices of land and construction materials in the runup to the 2020 Tokyo Olympics and Paralympics. We had to make a very careful decision.

　酒井　予算的制約もあり、２０２０年の東京オリンピック・パラリンピックに向け、土地、建設資材の価格がともに急騰していることも考え、慎重に判断しました。

  -In which part of the Korakuen Campus do you plan to build the new school building?

　―後楽園キャンパスのどこに新たな校舎を建設するのですか。

  Sakai: Korakuen is a big urban campus with 27,000 square meters of land. In this particular area, the statutory floor space ratio (the ratio of a building's total floor space to the size of the piece of land upon which it is built) is approximately 300%, which is relatively lower as compared to the one applicable to Meiji University’s Surugadai Campus and other universities located in Tokyo’s midtown districts. For this reason, the campus construction plan I mentioned above is subject to various administrative approvals including the relaxation of the floor space ratio. Assuming such approvals and considering that the prices of building materials will peak around 2018, we hope to get the construction work started around 2019.

　酒井　後楽園キャンパスは面積２万７千平方メートルと都心においては大きなキャンパスです。また容積率（敷地面積に対する建物延べ面積）は約３００％と、明治大学駿河台キャンパスなど都心地域にある他大学のそれと比べると相対的に小さい割合にとどまっています。したがって、上で述べたキャンパス整備計画は、容積率の緩和など、様々な面で行政による認可をいただくことが前提となっています。認可次第ではありますが、建築資材の価格が２０１８年頃にピークを迎えることも考慮し、１９年頃には工事を開始できればと考えています。

  -Are you also thinking of relocating a reorganized Faculty of Policy Studies?

　―新たに再編が予定されている総合政策学部などのキャンパスを移転することは考えていますか。

  Sakai: We may include that possibility in our plan if we can get a tract of land in the vicinity of the Korakuen Campus. However, if we see our long-term plan as Phase I, that will be our challenge in Phase II. In that sense, we have no concrete plan at this time.

　酒井　後楽園キャンパス周辺で土地を確保できれば、移転することもあり得るということを含んではいます。しかしそれは、今回の中長期計画を第１弾とするならば、第２弾以降の課題であり、その意味で具体的なことは何も決まってはいません。

  -What kind of education are you going to offer at the planned faculty related to health and sports?

  ―新たに設置される健康スポーツ関連の学部ではどのような教育を行う予定ですか。

  Sakai: Many elderly people live at Tama New Town near Chuo. The Tama District is known as one of Japan’s pioneers in low birthrate and longevity. As a university that has its main campus in such area, we are considering making the faculty one that will manage policies addressing the aging society with fewer children. We also want to make it one where students can learn sports science, for example, as their business.

　酒井　高齢者が多く住む多摩ニュータウンなど、少子高齢化の先進地である多摩地域にキャンパスを構える中央大学として、少子高齢化に対する政策、マネジメントを考える学部にしようと考えています。また、たとえばビジネスとして、スポーツ科学を学ぶといったようなことができる学部にもしたいと考えています。

  -Can you give some messages to Chuo students?

　―在学生に向けてメッセ―ジをお願いします。

  Sakai: I want to tell all of you that Chuo University will be reborn through this long-term plan. I will personally brief the students on our plan.

　酒井　在学生の皆さんには、中央大学がこの計画を機に生まれ変わるということを伝えたいです。また、１２月中に今回の発表に関する説明を私自ら、在校生向けに行う予定です。

  -Thank you for your time.

　―ありがとうございました。

(Interviewed by: Takaaki Araki)